Lärarfortbildning i programmering

Vill du öka dina kunskaper i programmering och få tips på hur du kan jobba i skolan med programmering? Nu erbjuder vi ett fortbildningsalternativ för dig. Efter kursen kan du skapa, läsa, felsöka, testa och förbättra programkod. Du får också möjlighet att skapa enkla programmeringsövningar som du kan använda i din undervisning.  Workshopträffarna leds och arrangeras av Exploratoriets erfarna pedagoger i samarbete med Skolverkets webkurser ”Om programmering” och ”Att programmera” .

Vårt upplägg består av kortare genomgångar, praktiska övningar och gruppdiskussioner – med utgångspunkt i webbkursen. Du ges möjlighet till kollegialt utbyte och spännande diskussioner för framtida användande av dina nyvunna kunskaper.

Att programmera och Om programmering

Webbkurserna ligger på Skolverkets utbildningsportal. Att följa webbkurserna och delta hos oss är kostnadsfritt. Det finns möjlighet att välja två olika inriktningar i workshopserien:

Om programmering  – ger dig grundläggande kunskaper om programmering.

Att programmera – ger dig kunskaper i ett av de tre programmeringsspråken scratch, microbit och python.

Klicka på länkarna för mer information om de båda alternativen.

Målgrupp

Webbkurserna riktar sig i första hand till lärare som undervisar i matematik eller teknik i årskurserna 4–9 och gymnasiet, samt motsvarande skolformer inom vuxenutbildningen. Kurserna lämpar sig även för dig som undervisar i andra ämnen, årskurser eller skolformer och vill lära dig grunderna i några programspråk. Välkommen med din ansökan.

Workshopledare Thomas Löfgren, pedagog/lärare i matematik, No och teknik åk 4 – 9  på Exploratoriet, Skellefteå Science center.

Några kommentarer från utvärdering efter föregående workshopserier:

”Vi har deltagit hela arbetslaget vilket var mycket bra. Vi har haft mycket nytta av varandra. Nu kan vi mycket mer och kan jobba med python med våra elever på ett helt annat sätt än tidigare”

”Bra att kunna få hjälp och stöd när jag behövt.”

”Bra att få en plan och struktur som stöd. Har jag suttit själv så har det inte blivit av.”

”Behovet av denna kurs måste vara stort. Inte bara jag på skolan som tycker programmering är svårt. Tror lärare prioriterar bort det.”

”Detta har gjort att jag vågat hålla på med programmering med mina elever. Tidigare har vi
programmerat på betydligt enklare sätt. Tänker fortsätta och fördjupa mina och elevernas
kunskaper i detta.”

Förkunskaper

Inga särskilda förkunskaper krävs, men kursdeltagaren måste vara verksam pedagog.

Kursperiod

Anmäl intresse senast 5 september på följande länk:https://forms.gle/AesaN7guJC5pV3Sq6
Träffarna genomförs på Exploratoriet i Skellefteå eller digitalt. Total tidsåtgång för webbkurs och workshops är cirka 20 timmar.

Arbetsformer och innehåll

Workshopträff 1
Datum: 11 september 15:30 – 17:30
Rektorer bjuds in att delta vid detta pass.

Innehåll:

• Introduktion till programmering i undervisningen kopplat till läroplanen, och datalogiskt tänkande.
• Att komma igång med webbkursen – deltagarna delas in i grupper och kan sedan stötta varandra och utbyta erfarenheter under kursens gång.

Workshopträff 2
Datum: 25 september 15:30 – 17:30

Innehåll:

• Introduktion av grundläggande begrepp och strategier med koppling till programmering i undervisningen.
• Fortsatt arbete med kursuppgifterna med stöd av workshopledare.

Workshopträff 3
Datum: 9 oktober 15:30 – 17:30

Innehåll:

• Repetition av grundläggande begrepp
• Fortsatt arbete med kursuppgifterna med stöd av workshopledare.

Workshopträff 4
Datum: 14 november 15:30 – 17:30

Innehåll:

• Fortsatt arbete med kursuppgifterna med stöd av workshopledare.
• Redovisning av programmeringsuppgift.
• Hur kan man arbeta vidare?
• Utvärdering

Frågor besvaras av skolinfo@exploratoriet.se